O jogo da democracia, sucesso absoluto nas escolas

O jogo da democracia, sucesso absoluto nas escolas
Tecnologia, ciências sociais e história.

O novo jogo de aprendizado interativo do Storting (parlamento) Norueguês ganha 7 prêmios.

O jogo de democracia digital recebeu sete prêmios em renomadas competições de design, como Visual, IxDA e Gulltaggen, por um bom design, interatividade e experiências do usuário.

– Esses prêmios são um grande reconhecimento da qualidade do novo jogo de aprendizado. O mais importante, no entanto, é um bom feedback dos próprios jovens. Sentimos falta de crianças e jovens no Storting e esperamos recebê-los novamente assim que for justificável. É você quem desenvolverá e protegerá a democracia no futuro, e então é importante entender como funciona e por que é importante, diz a presidente do parlamento norueguês Tone Wilhelmsen Trøen – 15.06.2020 13:31.

O jogo de aprendizado é para alunos do ensino médio e deveria ter sido lançado em março. Não está decidido quando o Storting aceitará visitas novamente dos alunos. Novas avaliações serão feitas neste outono. O prazo para solicitar subsídios de viagem para visitar o Storting foi adiado, e mais informações virão durante o verão.

LIBERDADES EM UM CONTEXTO TECNOLÓGICO

Vídeo escolar:

Demokratispillet Grundloven på Spil – O jogo da democracia A Constituição em jogo

Por meio de jogos, filmes, pesquisas, exercícios e material didático, a plataforma envolve ativamente professores e alunos no debate e na litigação do futuro da sociedade nos atuais dilemas tecnológicos, éticos e legais, como no monitoramento e notícias falsas. Através de notícias, videoclipes, módulos de votação etc., os alunos são continuamente apresentados a diferentes conhecimentos de que precisam defender sua posição no debate em relação a vários dilemas atuais da sociedade. O jogo também contém uma competição para criar as melhores propostas para a sociedade do futuro – formuladas como palestrantes constitucionais em vídeo para o Dia da Constituição.

Ao mesmo tempo, os debates são projetados para treinar disciplinas retóricas. com base em formatos de tribunal e disciplinas consultivas. A plataforma reflete todos os grupos sociais em termos de sexo e distinção por meio de pessoas e pesquisas, e, portanto, o jogo convida toda a comunidade a debater e ter uma ideia de como queremos moldar nossa democracia hoje e no futuro.

Com o jogo da democracia, explanamos a Constituição e a colocamos em um contexto inovador e tecnológico, para que sua importância para a sociedade continue sendo relevante para a nova geração no futuro.

A plataforma de ensino digital interativa e visa debater a democracia e o desenvolvimento tecnológico com base na Constituição. Dessa maneira, ajudamos a focar o que nos une na sociedade – e não no que nos separa.

O advogado da câmara dinamarquesa do escritório de advocacia Poul Schmith está por trás da plataforma de ensino digital e interativa do jogo da democracia, que visa treinar no debate sobre democracia e desenvolvimento tecnológico com base nas liberdades da Constituição. A plataforma é direcionada para o ensino médio, mas pode ser usada livremente por todos.

É nossa ambição tornar a lei acessível através da inovação e da tecnologia. Através da solução de jogos interativos e visual, baseado em diálogo, no jogo da democracia, aprendemos como os novos dilemas do rápido desenvolvimento tecnológico podem ser ativamente vinculados a direitos legais concretos na Constituição. A plataforma de ensino digital também suporta importantes objetivos de aprendizado em ciências sociais e história, assim como também exerce disciplinas de argumentação retórica e trabalha na preparação para exames, diz Poul Schmith.


CURSO EDUCACIONAL SOBRE OS FUNDAMENTOS DA DEMOCRACIA

O jogo pode ser acessado gratuitamente pelo demokratispillet.dk e também no Ministério da Educação demokratisite democraciaiunderudvikling.dk e no portal de ciências sociais gyldendal.dk. O jogo é executado em nível de classe pelo professor e pode ser executado em dois módulos de ensino. Pode ser usado em sua forma completa ou livremente composto e adaptado a temas mais curtos e cursos de ensino. Foram desenvolvidos extensos guias para professores e alunos para facilitar o jogo. O demokratispillet foi desenvolvido em torno de quatro pilares principais, clique no pilar para estender o acordião:

Material Educacional

Primeiro, há vários módulos de ensino opcionais. Os módulos podem ser usados ​​se, como professor, você deseja dar a seus alunos uma visão melhor da Constituição e dos dilemas que eles enfrentarão ao jogar o jogo em si. Os módulos de ensino são construídos através de texto, filmes didáticos, artigos e exercícios interativos. Gyldendal contribuiu para a criação desta parte, a fim de garantir a qualidade e aumentar a disseminação profissional e direcioná-la ao ensino e à informação.

Eu juro à Constituição

O segundo pilar é uma série de vídeos informativos curtos: I <3 A Constituição. Aqui, um grupo diversificado de políticos, formadores de opinião, artistas e jornalistas defendem o que eles acham que a Constituição significa para a nossa sociedade e democracia e onde o desenvolvimento social pode desafiar os direitos da liberdade. Os parágrafos selecionados são baseados em exemplos da vida real.

A Constituição do futuro

O jogo também inclui uma competição e celebração anual no Dia da Constituição, a Constituição do Futuro, onde todos têm a oportunidade de fazer propostas para a sociedade que desejam, através de discursos constitucionais em vídeo com a seleção dos melhores. Além disso, isso é complementado por um módulo de ensino que também treina as disciplinas legal e retórica, para que este módulo também possa servir como treinamento para argumentação e exame.

O Debate Social

O último e mais importante pilar é o processo de ensino de jogos, o Debate Social. Durante o jogo, os participantes são divididos em quatro grupos. Cada grupo recebe um papel e uma perspectiva a defender em um debate semelhante ao litígio. Todos os quatro grupos experimentam o júri e o debate. O júri é dividido em diferentes segmentos da sociedade e deve avaliar o debate sob a perspectiva de diferentes pessoas. Além disso, os participantes devem votar como eles mesmos em relação à sua atitude em relação aos dilemas de um processo de votação pré e pós-jogo que mostre desenvolvimentos após o debate democrático. O progresso do jogo é feito através de clipes fictícios de notícias que impulsionam a ação e agem como espaço para as pernas e munição para os debates.

O jogo da democracia é uma experiência envolvente em que os alunos são treinados para refletir sobre as questões atuais e debater e argumentar a partir de diferentes posições. 
Os alunos trabalham em grupos e recebem papéis cujas visões eles defendem com base nos artigos, filmes e na constituição do jogo.

Jogue o currículo no jogo Storting

Na foto, estudantes do Oslo Handelsgymnasium jogam o jogo Storting durante seu lançamento em 11 de outubro de 2016. Foto: Stortinget

No outono de 2016, o jogo Storting foi lançado. Durante o jogo de tabuleiro, os alunos da escola brincam com os conteúdos programáticos enquanto obtêm uma visão clara e oblíqua da política norueguesa.

Uma cópia dos Jogos Storting foi enviada em outubro de 2016 a todas as escolas secundárias do país.

Como encomendar conjuntos de classes do jogo?

As escolas podem enviar um e-mail para a seção do Storting para visitas e divulgação, a fim de solicitar  até quatro cópias extras dom envio gratuito. Digite o endereço de visita da escola e o número de telefone do comprador / escola no e-mail e observe que o Storting não envia para endereços de particulares. O prazo de entrega é estimado em até quatro semanas.

O solicitante deve certificar-se de comunicar ao resto da escola que o jogo de tabuleiro está reservado e disponibilizar a turma para o restante da escola.

As faculdades de jovens e as escolas secundárias superiores são grupos-alvo prioritários para o Storting Game, mas organizações / conselhos de jovens, escolas secundárias populares, universidades e faculdades podem solicitar até quatro cópias gratuitamente.

Sobre o que é o jogo?

Questões de desconfiança e gabinete, distribuição de poder, bem como os métodos de trabalho do Storting e do governo são algumas das coisas que os alunos podem aprender mais através dos Jogos de Storting. No jogo, a equipe que se opõe ao poder do governo está lutando, enquanto a equipe que está no governo está trabalhando para reter o poder.

Durante o curso do jogo, os estudantes são líderes partidários de seus próprios partidos e participam de alianças políticas – no governo ou na oposição. Na aliança, é preciso trabalhar em conjunto para se tornar mais forte e derrotar seus oponentes políticos. Apenas uma aliança tem um impacto político e vence o jogo Storting marcando primeiro.

Leia as regras do jogo para entender o progresso do jogo Storting

Com base nos objetivos de competência curricular

Estratégia e conhecimento são fundamentais para o jogo, que contém mais de 600 perguntas baseadas no currículo de história e estudos sociais.

Como o jogo se baseia nos objetivos de competência do ensino fundamental e médio, é um bom complemento para o ensino dessas séries.

A seção de Storting para visitas e divulgação que desenvolveu o jogo, em diálogo com aulas de referência e professores.

No jogo Storting, as várias alianças lutam pelo poder do governo. 
Os jogadores constroem seus pontos de vista políticos destacando, entre outras coisas, o conhecimento parlamentar. Foto: O Storting

A caixa do jogo Storting Games é ilustrada por Henning Ludvigsen.

Última atualização: 08.10.2019 09:41 – Fonte Norway-Dinamarca Gov – Imagem em destaque: Jogo da Democracia – Noruega

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