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Com a retirada das tropas americanas do Afeganistão direitos das mulheres correm graves riscos

Antes de o Talibã começar a dominar seu distrito no oeste do Afeganistão, há dois anos, Nadia estava ocupada. Quando ela não estava ensinando mulheres adultas a ler e escrever, percorrendo uma colcha de retalhos de dezessete aldeias armadas com pouco mais do que alguns livros, ela estava realizando workshops para seus maridos sobre os direitos das mulheres.

Mas assim que o Talibã matou o governador local em 2019 e ficou sabendo do programa de Nadia, eles começaram a enviar ameaças de morte por meio de autoridades religiosas e membros do governo local. Certa vez, insurgentes atiraram em seu carro, errando-a por pouco e ferindo seu marido. Em outra ocasião, ela e seus filhos correram para salvar suas vidas quando homens armados abriram fogo contra eles não muito longe de sua casa. Ela mudou seus cursos de alfabetização para a clandestinidade e começou a ensinar um punhado de mulheres em sua casa.

Mas não muito depois da promessa do presidente Joe Biden, em meados de abril deste ano, de retirar todas as tropas dos EUA até 11 de setembro, um alto funcionário local aconselhou Nadia a ser mais cuidadosa com suas atividades. Ela então finalmente decidiu que os riscos para sua vida e para sua família não valiam mais a pena.

“Somos ameaçadas, somos proibidas de nossas atividades, não estamos autorizadas a trabalhar”, diz Nádia, que pediu a Revista Time para ser identificada por um pseudônimo por questões de segurança. No final de abril, Nadia fugiu de seu distrito nativo de Zendeh Jan, no oeste do Afeganistão, apostando no anonimato na movimentada capital da província de Herat.

À medida que os Estados Unidos e seus aliados da OTAN retiram suas tropas e contratados finais, encerrando a guerra mais longa de todos os tempos, aumentam os temores sobre o que acontecerá ao país depois. Muitos afegãos dizem esperar que o Talibã retorne ao poder, seja por meio de um acordo de divisão de poder com o governo afegão ou por meio da força total.

O grupo já controla cerca de metade do país, governando segundo a sua própria definição de lei islâmica. E há um temor generalizado de que, se o fizerem, o Talibã reintroduzirá seu notório sistema de segregação de gênero, que proíbe meninas e mulheres de quase todo trabalho, direito de voto e acesso à educação.

A situação das mulheres e meninas afegãs ocupou grande parte da retórica ocidental em torno da invasão do Afeganistão em 2001, acompanhando o objetivo declarado de erradicar a Al-Qaeda por seu papel na preparação dos ataques de 11 de setembro. Educar meninas afegãs, um grito de guerra da ex-primeira-dama Laura Bush. Quase vinte anos depois, professoras como Nadia e suas alunas estão lutando com o que pode ser o fim da educação para gerações de mulheres e meninas no Afeganistão. 

Os especialistas vêem o tratamento dispensado a mulheres e meninas pelo Talibã como um parmetro das ações futuras do grupo, à medida que eles tomam conta de grandes áreas do país. As restrições à educação podem ser apenas o início de uma reversão em grande escala dos direitos das mulheres no Afeganistão.

“Depois que as forças estrangeiras partirem, acho que as escolas e universidades fecharão suas portas para as mulheres”, diz Nadia, descrevendo como suas aulas alcançaram mulheres adultas pobres para as quais a educação era impossível de obter e mulheres que moravam muito longe da escola mais próxima. “[Os extremistas] espalham a propaganda de que se suas filhas forem para a escola, vocês se tornarão infiéis”.

Quando as forças apoiadas pelos Estados Unidos tiraram o Talibã do poder, em 2001, quase não havia meninas nas escolas em todo o país. Hoje, existem milhares de mulheres cursando a universidade estudando desde medicina até pintura em miniatura. De acordo com dados do Banco Mundial, o número de meninas afegãs que frequentam a primeira série atingiu o pico em 2011 durante o governo Obama.

Embora as estatísticas sobre o número de crianças afegãs na escola sejam difíceis de obter e sejam frequentemente contestadas, todos os indicadores mostram que a educação das meninas está em declínio. Em 2015, as alunas da primeira série haviam caído para 57%. As taxas de alfabetização atuais refletem a disparidade entre os sexos: apenas 37% das meninas adolescentes sabem ler e escrever, em comparação com 66% dos meninos adolescentes, de acordo com a Human Rights Watch. Hoje, a UNICEF diz que dos 3,7 milhões de crianças afegãs fora da escola, 60% delas são meninas.

No distrito central de Pashtun Zarghun, uma professora que só deu seu sobrenome, Karimi, diz que os insurgentes fecharam escolas para meninas com professores homens, uma ocorrência comum em todo o país. “Nenhum homem tem o direito de entrar em centros educacionais femininos”, diz ela.

O Talibã obteve ganhos territoriais rápidos em todo o país desde que as tropas americanas começaram a deixar o Afeganistão, incluindo a captura de pelo menos 80 distritos dos cerca de 400 do país desde 1º de maio, de acordo com uma contagem do Long War Journal.

Em quase todos os lugares onde o Taleban governa, a escola é, no máximo, restrita às meninas antes da sétima série, quando elas têm por volta dos 12 anos. Os uniformes oficiais da escola foram retirados. Para as meninas, eles são substituídos por burcas e niqabs, para os meninos pelo shalwar kameez, uma túnica longa e calças largas. 

Onde não são ameaçadas, as meninas são dissuadidas de frequentar a escola, os edifícios são fortemente danificados ou usados ​​como bastiões nos combates entre os insurgentes do Taleban e as forças do governo afegão. O número de meninas inscritas para fazer o kankor, o exame anual de admissão à universidade em maio, caiu em partes de Herat em comparação com o passado, alertam autoridades locais da província. 

Com informações de Time


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Fernanda da Silva Flores

Fernanda da Silva Flores possui graduacao em Historia pela Universidade Norte do Parana (2018) e pos-graduacao em Gesto Educacional (2019) pela mesma instituicao. É correspondente para o Duna Press desde fevereiro de 2020 cobrindo assuntos referentes a direitos humanos e realeza com foco no Oriente Medio.
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